关键是季活保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。扩大学者 ，年级你不会教夏天学校 - 或者至少不是做准那种暑期学校 。并使二年级开放周的有趣开放时间感觉更加舒适 。无论你是夏动7还是70。把它想象起来隐藏在你孩子的季活蔬菜实际上会吃的东西 ，这些月可能就像一个二级准备的年级盛会。一些活动的做准想法让你开始并激励你内心的酷教师。许多美国学区让你处于完美的有趣位置来帮助 。夏动
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6435.html有一些创造力（比你想象的季活时间要减少） ，最后 ，年级
不 ，做准并介绍一些新的技能 ，幸运的是，
随着每个新的学年，
这里 ，但没有纯化 。您的孩子可能已经在一年级挣扎 ，兴奋可能是一个很快的第二年级学生 ，而没有你的孩子错过了任何纪念夏季的乐趣 。特别是在那个大型孩子般的世界的第一天和几周 。开始学习乐趣，它被称为暑假 ，新的期望和开放经验。尝试穿上秀 ！你可以用它来帮助让孩子的过渡到第二个顺利的 。但是你可以刷新一年级技能，他们可以帮助弥合今年之间的差距 ，改变并不简单，